25 mars, 2025 • Aurélien • Conception de formations • Tous

Les 5 astuces pour animer et dynamiser une formation 

Animer une formation

Former, c’est embarquer.
Et embarquer une salle, ce n’est jamais gagné d’avance.

J’ai récemment animé une formation de formateur auprès de 20 collaborateurs internes d’une même entreprise. Le dispositif, à la fois présentiel et distanciel, visait à les faire réfléchir sur leur posture et à tester des outils simples à réutiliser dans leurs futures animations.


Très vite, une évidence s’est imposée : transmettre ne suffit pas. Pour qu’une formation fonctionne, il faut capter l’attention, créer une dynamique, susciter l’engagement. Cela demande de la méthode, bien sûr… mais aussi une vraie capacité d’adaptation.


Dans cet article, je vous partage les 5 fondamentaux à connaitre pour animer des sessions plus vivantes et efficaces. Un retour d’expérience sans prétention, pensé pour nourrir nos pratiques entre pairs.

Sommaire

 1. Créer un climat de confiance dès les premières minutes de l'apprentissage
 2. Varier les rythmes pour maintenir l’attention et la dynamique de groupe d'une formation
 3. Mobiliser différentes méthodes pédagogiques pour bien animer
 4. Animation de formation : Stimuler la participation active
 5. Évaluer, recueillir les impressions et s’adapter en continu
 PAIRENNE vous accompagne pour la conception et l'évaluation des formations
 FAQ : Évaluation de la formation

1. Créer un climat de confiance dès les premières minutes de l'apprentissage

Dès les premières minutes, tout se joue. L’effet de primauté, bien connu en sciences cognitives, montre que les premières impressions laissent une empreinte durable sur la mémoire. En formation professionnelle, cela signifie que le tout début doit être soigné, engageant et rassurant.


Pendant les sessions, de nombreux formateurs ont constaté que prendre le temps d'installer une ambiance bienveillante favorisait ensuite les échanges et la mémorisation.

 Nos conseils concrets

      Proposez une ouverture qui marque les esprits (histoire, image, jeu, question provocante…)
      Soyez transparent sur le déroulé et objectifs des séquences de formation
      Favorisez l’ancrage émotionnel positif : rire, curiosité, étonnement…
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🧠 Créer des émotions dès le début facilite la mémorisation
(ce qu’on appelle l’« encodage » en mémoire) et renforce l’engagement.

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  Astuce pour le distanciel

Prévoir un tour de table rapide ou un icebreaker numérique aide à créer un environnement de confiance pour que chacun se sente reconnu et intégré dès le départ.

2. Varier les rythmes pour maintenir l’attention et la dynamique de groupe d'une formation

L’attention n’est pas linéaire. Elle baisse au bout de 10 à 20 minutes si rien ne la relance. Les neurosciences nous rappellent aussi que l’effet de récence joue un rôle : les derniers instants d’un enchaînement pédagogique sont aussi mieux mémorisés. Il faut donc structurer les séquences pour multiplier les “bons moments” à retenir.

 Nos conseils concrets

      Alternez les supports, formats et postures : de l’écoute, de l’action, de l’échange
      Donnez du rythme avec des temps courts et des relances régulières
      Faites de vraies pauses !
          C’est pendant ces moments que le cerveau consolide ce qu’il vient d’apprendre
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🧠 La mémoire a besoin de pauses pour fixer l’information.
Trop d’informations tue la mémorisation.

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  Astuce pour le distanciel

Utilisez des timers visibles et incitez aux pauses actives durant les séances de formation pour éviter la fatigue cognitive.

Notre formation de formateurs

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3. Mobiliser différentes méthodes pédagogiques pour bien animer

La diversité pédagogique est un levier clé pour dynamiser… et pour ancrer durablement les savoirs.
Pourquoi ? Parce que plusieurs circuits cognitifs sont activés quand on varie les approches : verbal, visuel, kinesthésique, émotionnel, logique…

Lors de la formation, les participants ont été invités à s’essayer à plusieurs méthodes :

  • Méthode active : “je fais et j’apprends en faisant”
  • Méthode interrogative : “je réfléchis, j’émets des hypothèses”
  • Méthode expérientielle : “je vis une situation concrète”
  • Méthode démonstrative: “je vois faire avant d’agir”
  • Méthode expositive : “je reçois une explication claire”

 Nos conseils concrets

      Ne vous limitez pas à une seule méthode par séquence
      Encouragez les apprenants à reformuler, manipuler, restituer avec leurs propres mots.  
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🧠 Varier les canaux sensoriels et cognitifs favorise la redondance utile
– un levier notable pour la mémoire à long terme.

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  Astuce pour la formation en ligne

Concernant les formations en ligne, combinez supports vidéo, quiz interactifs, et échanges synchrones pour varier les modalités d’apprentissage.

4. Animation de formation : Stimuler la participation active

Plus un apprenant est actif, plus il encode, retient, comprend. L’interaction stimule l’attention, mais aussi la motivation et la mémoire.


Durant les sessions, j’ai observé combien les jeux courts, les challenges, les échanges en binôme pouvaient réactiver les connaissances et favoriser l’engagement.

 Nos conseils concrets

      Créez du lien entre les participants (même en ligne !).
      Favorisez l’effort de récupération : quiz, jeu de rôle, études de cas, mise en situation… 
      Organisez des échanges en petits groupes, même en distanciel (via breakout rooms) pour favoriser              la parole.
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🧠 Faire appel à la mémoire plutôt que de redonner la réponse, c’est booster l’apprentissage. C’est le principe de l’effet “testing”, bien connu en neuroéducation : plus on sollicite un souvenir, plus il s’ancre durablement.

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  Astuce pour le distanciel

Organisez des travaux en sous-groupes : ces espaces permettent aux participants d’échanger, débattre ou résoudre des cas pratiques en petits comités, renforçant ainsi la dynamique de groupe.

5. Évaluer, recueillir les impressions et s’adapter en continu

L’évaluation est capitale pour dynamiser une formation et ancrer le savoir. En cohérence avec les objectifs de la formation initialement fixés, elle permet de mesurer la progression des apprenants et d’ajuster la pédagogie en temps réel, en s’appuyant sur trois grands types d’évaluation complémentaires :

  • Évaluation diagnostique
    Réalisée dès l’entrée dans la formation, elle peut notamment prendre la forme d’un questionnaire de positionnement. Ce dispositif engage les apprenants dès le début et aide le formateur à mieux connaître les niveaux et besoins de chacun. Cela permet d’adapter le contenu et la méthode pédagogique pour répondre au plus juste aux attentes.

  • Évaluation formative
    Elle intervient tout au long de la formation via des quiz, mises en situation, ou échanges. Son but est de vérifier la compréhension, donner un feedback immédiat et maintenir l’engagement. Cette dynamique favorise l’apprentissage actif et la mémorisation.

  • Évaluation sommative
    Cette étape finale valide les acquis et s’assure que les objectifs pédagogiques sont atteints. Elle peut prendre la forme d’un test, d’un exercice pratique ou d’une présentation orale.

 Nos conseils concrets

      Concevoir un questionnaire de positionnement clair, ciblé et succinct pour un diagnostic pertinent.
      Utiliser les résultats diagnostiques pour légèrement ajuster supports de formation 
      Organisez des échanges en petits groupes, même en distanciel (via breakout rooms) pour favoriser              la parole.
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🧠 L’effet de redondance et l’évaluation régulière renforcent l’ancrage mémoriel durable.

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  Astuce pour le distanciel

Utiliser des plateformes LMS permettant de suivre les progrès individuels et collectifs en temps réel aide la collecte des données et facilite la mise en place d'un processus d'amélioration continue.

Chaque formateur mérite sa session de formation personnalisée : découvrez l'accompagnement proposé par PAIRENNE

Vous avez envie de bien animer une formation en présentiel ? Vous cherchez à repenser le déroulé pédagogique et le contenu de la formation distancielle proposée ? Vous êtes en train de créer une action de formation et recherchez des techniques d'animation adaptées ?

Pour réussir à dynamiser vos parcours de formations et embarquer pleinement vos apprenants, rien ne vaut un accompagnement structuré et concret. Chez PAIRENNE, nous proposons des sessions de formation de formateurs conçues pour vous transmettre les méthodes pédagogiques efficaces, adaptées à tous les formats — présentiel, distanciel ou hybride.

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FAQ : Animer une formation de manière dynamique et efficace

Comment animer une formation de façon engageante ?

Pour animer une formation efficacement, il faut créer un climat de confiance, alterner les méthodes pédagogiques et encourager la participation active. L'objectif : capter l'attention et maintenir l'engagement.

Quels sont les ingrédients d’une formation réussie ?

Une formation réussie repose sur une bonne préparation, un cadre clair, des objectifs partagés, des méthodes variées et un formateur capable de s’adapter aux besoins du groupe.

Pourquoi le cadre de la formation est-il si important ?

Le cadre de la formation (règles, posture, ambiance) sécurise les participants. Il favorise les échanges, instaure la confiance et pose les conditions d’un apprentissage efficace.

Comment structurer le déroulement de la formation ?

Le déroulement de la formation doit être rythmé, progressif et flexible. Prévoyez des temps d'apports, de mise en pratique, de pause et d’échanges réguliers.

Comment bien animer des sessions à distance ?

Pour animer des sessions à distance, misez sur l'interactivité (quiz, sondages, sous-groupes), variez les formats, et gardez une forte présence à l’écran pour maintenir la dynamique.

Quelles astuces pour dynamiser une session ?

Utilisez des icebreakers, alternez les rythmes, mobilisez l’intelligence collective et impliquez les apprenants par des activités pratiques, même très simples.

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